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Poi, "nessuno mi assume"....☺... si ma che sai fare? "So rifare il mio letto e sacaricare canzoni aggratis. Il letto per la verità mi lo rifà la mamma".
http://www.corriere.it/scuola/secondaria/14_dicemb...
Quesiti, dibattiti, incontri: in rete e fuori la Buona Scuola ha coinvolto un milione e 800mila persone. Chi ha partecipato alla consultazione (i 130mila che hanno compilato i questionari online, su una popolazione di 7,8 milioni di studenti e 800 mila prof) ha chiesto con forza di poter imparare, a scuola, più inglese (92%), computer (78%) ed economia (82%), ma anche educazione civica (intesa come cittadinanza attiva, educazione ambientale e all’affettività); mettendo in coda le altre materie. Chiedono un percorso diverso, genitori, insegnanti e dirigenti scolastici, ma non sono del tutto convinti che vada potenziata l’educazione fisica (81%), la storia dell’arte (77%), o la musica (74%). «È inaccettabile - dice Giannini - che il Paese di Verdi e Puccini abbia analfabeti in cultura musicale». E la richiesta di più educazione civica spiazza la ministra: «È un messaggio straordinario, non ce l’aspettavamo, è necessario dunque che la scuola riprenda una funzione educativa».
Inglese ormai è d'obbligo ma questi lo vogliono mica per lavoro ma per viaggiare in vacanza.Everyone has the right to my opinion!-
Re: Poi, "nessuno mi assume"....Scritto daNon Autenticatoil 2014-12-16 09:58:27.0 alle 2014-12-16 09:58:27.0
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Re: Poi, "nessuno mi assume"....Scritto daNon Autenticatoil 2014-12-16 12:43:01.0 alle 2014-12-16 12:43:01.0
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Re: Poi, "nessuno mi assume"....☺Scritto daaltgutente che non utieneil 2014-12-16 10:36:28.0 alle 2014-12-16 10:36:28.0Trollate totali: 11540> computer (78%)
Minchia, vogliono imparare il computer. Vai! Spostiamo analisi 1 al primo anno di scuole medie, fondamenti di elettronica al secondo anno, circuiti integrati al terzo, poi si parte con storia e architettura degli elaboratori, alfabeti formali, teoria dei compilatori... facebook? in che senso facebook?
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Re: Poi, "nessuno mi assume"....Scritto daNon Autenticatoil 2014-12-16 12:55:41.0 alle 2014-12-16 12:55:41.0Scritto da: altg
> > computer (78%)
>
> Minchia, vogliono imparare il computer. Vai!
Non proprio, vogliono poter cazzeggiare su facebook con i computer della scuola.
Guardati attorno... i computer oramai ce li hanno tutti, ma il 90% di chi ha un computer oggi, al contrario di chi aveva un computer negli anni 80, serve solo per cazzeggiare su internet (facebook, messaggini, ecc).
> Spostiamo analisi 1 al primo anno di scuole medie, fondamenti di elettronica al secondo anno, circuiti integrati al terzo, poi si parte con storia e architettura degli elaboratori, alfabeti formali, teoria dei compilatori... facebook? in che senso facebook?
Io ho insegnato ad un ragazzino delle medie elettronica, analisi, fisica e fondamenti di informatica, anni fa, alla fine ne sapeva più lui di me e aveva una familiarità con concetti come limiti e derivate che di solito trovi solo all'università.
Purtroppo però questi sono casi eccezionali, non la norma. La norma sono ragazzini completamente assorbiti dal pallone e da altre cazzate simili con nessun interesse per alcuna materia che richieda l'uso contemporaneo di 3 neuroni.-
Re: Poi, "nessuno mi assume"....Scritto daNon Autenticatoil 2014-12-16 13:25:29.0 alle 2014-12-16 13:25:29.0Scritto da:
> Scritto da: altg
> > > computer (78%)
> >
> > Minchia, vogliono imparare il computer. Vai!
>
> Non proprio, vogliono poter cazzeggiare su facebook con i computer della scuola.
> Guardati attorno... i computer oramai ce li hanno tutti, ma il 90% di chi ha un computer oggi, al contrario di chi aveva un computer negli anni 80, serve solo per cazzeggiare su internet (facebook, messaggini, ecc).
>
> > Spostiamo analisi 1 al primo anno di scuole medie, fondamenti di elettronica al secondo anno, circuiti integrati al terzo, poi si parte con storia e architettura degli elaboratori, alfabeti formali, teoria dei compilatori... facebook? in che senso facebook?
>
> Io ho insegnato ad un ragazzino delle medie elettronica, analisi, fisica e fondamenti di informatica, anni fa, alla fine ne sapeva più lui di me e aveva una familiarità con concetti come limiti e derivate che di solito trovi solo all'università.
>
Che crudeltà infliggere a un ragazzino questi tormenti...
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Re: Poi, "nessuno mi assume"....☺Scritto daThe LichÜbermenschil 2014-12-16 13:29:47.0 alle 2014-12-16 13:29:47.0Trollate totali: 21351Scritto da:
> Scritto da:
> > Scritto da: altg
> > > > computer (78%)
> > >
> > > Minchia, vogliono imparare il computer. Vai!
> >
> > Non proprio, vogliono poter cazzeggiare su facebook con i computer della scuola.
> > Guardati attorno... i computer oramai ce li hanno tutti, ma il 90% di chi ha un computer oggi, al contrario di chi aveva un computer negli anni 80, serve solo per cazzeggiare su internet (facebook, messaggini, ecc).
> >
> > > Spostiamo analisi 1 al primo anno di scuole medie, fondamenti di elettronica al secondo anno, circuiti integrati al terzo, poi si parte con storia e architettura degli elaboratori, alfabeti formali, teoria dei compilatori... facebook? in che senso facebook?
> >
> > Io ho insegnato ad un ragazzino delle medie elettronica, analisi, fisica e fondamenti di informatica, anni fa, alla fine ne sapeva più lui di me e aveva una familiarità con concetti come limiti e derivate che di solito trovi solo all'università.
> >
>
> Che crudeltà infliggere a un ragazzino questi tormenti...
>
per non parlare di quando la wakka li sodomizza
« Non è morto ciò che in eterno può attendere,
e col passare di strani eoni, anche la morte può morire. »
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Re: Poi, "nessuno mi assume"....Scritto daNon Autenticatoil 2014-12-16 14:48:42.0 alle 2014-12-16 14:48:42.0Scritto da:
> Scritto da:
> > Scritto da: altg
> > > > computer (78%)
> > >
> > > Minchia, vogliono imparare il computer. Vai!
> >
> > Non proprio, vogliono poter cazzeggiare su facebook con i computer della scuola.
> > Guardati attorno... i computer oramai ce li hanno tutti, ma il 90% di chi ha un computer oggi, al contrario di chi aveva un computer negli anni 80, serve solo per cazzeggiare su internet (facebook, messaggini, ecc).
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> > > Spostiamo analisi 1 al primo anno di scuole medie, fondamenti di elettronica al secondo anno, circuiti integrati al terzo, poi si parte con storia e architettura degli elaboratori, alfabeti formali, teoria dei compilatori... facebook? in che senso facebook?
> >
> > Io ho insegnato ad un ragazzino delle medie elettronica, analisi, fisica e fondamenti di informatica, anni fa, alla fine ne sapeva più lui di me e aveva una familiarità con concetti come limiti e derivate che di solito trovi solo all'università.
> >
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> Che crudeltà infliggere a un ragazzino questi tormenti...
Per gli idioti questi sono "tormenti", è vero. Lui non era/è un idiota e si è divertito un mondo.-
Re: Poi, "nessuno mi assume"....Scritto daNon Autenticatoil 2014-12-16 17:34:02.0 alle 2014-12-16 17:34:02.0Scritto da:
> Scritto da:
> > Scritto da:
> > > Scritto da: altg
> > > > > computer (78%)
> > > >
> > > > Minchia, vogliono imparare il computer. Vai!
> > >
> > > Non proprio, vogliono poter cazzeggiare su facebook con i computer della scuola.
> > > Guardati attorno... i computer oramai ce li hanno tutti, ma il 90% di chi ha un computer oggi, al contrario di chi aveva un computer negli anni 80, serve solo per cazzeggiare su internet (facebook, messaggini, ecc).
> > >
> > > > Spostiamo analisi 1 al primo anno di scuole medie, fondamenti di elettronica al secondo anno, circuiti integrati al terzo, poi si parte con storia e architettura degli elaboratori, alfabeti formali, teoria dei compilatori... facebook? in che senso facebook?
> > >
> > > Io ho insegnato ad un ragazzino delle medie elettronica, analisi, fisica e fondamenti di informatica, anni fa, alla fine ne sapeva più lui di me e aveva una familiarità con concetti come limiti e derivate che di solito trovi solo all'università.
> > >
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> > Che crudeltà infliggere a un ragazzino questi tormenti...
>
> Per gli idioti questi sono "tormenti", è vero. Lui non era/è un idiota e si è divertito un mondo.
Certo che s'è divertito un mondo. L'avrai trasformato in un altro ingegnere spocchioso che per tutta la vita si crederà chissà chi perché lui ha studiato e gli altri no. Complimentoni...
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Re: Poi, "nessuno mi assume"....Scritto daNon Autenticatoil 2014-12-16 17:40:51.0 alle 2014-12-16 17:40:51.0Scritto da:
> Scritto da:
> > Scritto da:
> > > Scritto da:
> > > > Scritto da: altg
> > > > > > computer (78%)
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> > > > > Minchia, vogliono imparare il computer. Vai!
> > > >
> > > > Non proprio, vogliono poter cazzeggiare su facebook con i computer della scuola.
> > > > Guardati attorno... i computer oramai ce li hanno tutti, ma il 90% di chi ha un computer oggi, al contrario di chi aveva un computer negli anni 80, serve solo per cazzeggiare su internet (facebook, messaggini, ecc).
> > > >
> > > > > Spostiamo analisi 1 al primo anno di scuole medie, fondamenti di elettronica al secondo anno, circuiti integrati al terzo, poi si parte con storia e architettura degli elaboratori, alfabeti formali, teoria dei compilatori... facebook? in che senso facebook?
> > > >
> > > > Io ho insegnato ad un ragazzino delle medie elettronica, analisi, fisica e fondamenti di informatica, anni fa, alla fine ne sapeva più lui di me e aveva una familiarità con concetti come limiti e derivate che di solito trovi solo all'università.
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> > >
> > > Che crudeltà infliggere a un ragazzino questi tormenti...
> >
> > Per gli idioti questi sono "tormenti", è vero. Lui non era/è un idiota e si è divertito un mondo.
>
> Certo che s'è divertito un mondo. L'avrai trasformato in un altro ingegnere spocchioso che per tutta la vita si crederà chissà chi perché lui ha studiato e gli altri no. Complimentoni...
Mi sembra un ottimo motivo per credersi chissà chi.
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Re: Poi, "nessuno mi assume"....Scritto daNon Autenticatoil 2014-12-16 17:45:33.0 alle 2014-12-16 17:45:33.0Scritto da:
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> > Scritto da:
> > > Scritto da:
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> > > > > Scritto da: altg
> > > > > > > computer (78%)
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> > > > > > Minchia, vogliono imparare il computer. Vai!
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> > > > > Non proprio, vogliono poter cazzeggiare su facebook con i computer della scuola.
> > > > > Guardati attorno... i computer oramai ce li hanno tutti, ma il 90% di chi ha un computer oggi, al contrario di chi aveva un computer negli anni 80, serve solo per cazzeggiare su internet (facebook, messaggini, ecc).
> > > > >
> > > > > > Spostiamo analisi 1 al primo anno di scuole medie, fondamenti di elettronica al secondo anno, circuiti integrati al terzo, poi si parte con storia e architettura degli elaboratori, alfabeti formali, teoria dei compilatori... facebook? in che senso facebook?
> > > > >
> > > > > Io ho insegnato ad un ragazzino delle medie elettronica, analisi, fisica e fondamenti di informatica, anni fa, alla fine ne sapeva più lui di me e aveva una familiarità con concetti come limiti e derivate che di solito trovi solo all'università.
> > > > >
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> > > > Che crudeltà infliggere a un ragazzino questi tormenti...
> > >
> > > Per gli idioti questi sono "tormenti", è vero. Lui non era/è un idiota e si è divertito un mondo.
> >
> > Certo che s'è divertito un mondo. L'avrai trasformato in un altro ingegnere spocchioso che per tutta la vita si crederà chissà chi perché lui ha studiato e gli altri no. Complimentoni...
>
> Mi sembra un ottimo motivo per credersi chissà chi.
Anche nel caso ami brandire spadoni in giardino o sparare a sagome di carta?-
Re: Poi, "nessuno mi assume"....Scritto daNon Autenticatoil 2014-12-16 18:16:40.0 alle 2014-12-16 18:16:40.0Scritto da:
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> > > > Scritto da:
> > > > > Scritto da:
> > > > > > Scritto da: altg
> > > > > > > > computer (78%)
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> > > > > > > Minchia, vogliono imparare il computer. Vai!
> > > > > >
> > > > > > Non proprio, vogliono poter cazzeggiare su facebook con i computer della scuola.
> > > > > > Guardati attorno... i computer oramai ce li hanno tutti, ma il 90% di chi ha un computer oggi, al contrario di chi aveva un computer negli anni 80, serve solo per cazzeggiare su internet (facebook, messaggini, ecc).
> > > > > >
> > > > > > > Spostiamo analisi 1 al primo anno di scuole medie, fondamenti di elettronica al secondo anno, circuiti integrati al terzo, poi si parte con storia e architettura degli elaboratori, alfabeti formali, teoria dei compilatori... facebook? in che senso facebook?
> > > > > >
> > > > > > Io ho insegnato ad un ragazzino delle medie elettronica, analisi, fisica e fondamenti di informatica, anni fa, alla fine ne sapeva più lui di me e aveva una familiarità con concetti come limiti e derivate che di solito trovi solo all'università.
> > > > > >
> > > > >
> > > > > Che crudeltà infliggere a un ragazzino questi tormenti...
> > > >
> > > > Per gli idioti questi sono "tormenti", è vero. Lui non era/è un idiota e si è divertito un mondo.
> > >
> > > Certo che s'è divertito un mondo. L'avrai trasformato in un altro ingegnere spocchioso che per tutta la vita si crederà chissà chi perché lui ha studiato e gli altri no. Complimentoni...
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> > Mi sembra un ottimo motivo per credersi chissà chi.
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> Anche nel caso ami brandire spadoni in giardino o sparare a sagome di carta?
E va beh, sparare a sagome umane è illegale.
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Re: Poi, "nessuno mi assume"....☺Scritto daThe LichÜbermenschil 2014-12-16 13:28:53.0 alle 2014-12-16 13:28:53.0Trollate totali: 21351Scritto da: exsinistro
> ... si ma che sai fare? "So rifare il mio letto e sacaricare canzoni aggratis. Il letto per la verità mi lo rifà la mamma".
>
>
> Quesiti, dibattiti, incontri: in rete e fuori la Buona Scuola ha coinvolto un milione e 800mila persone. Chi ha partecipato alla consultazione (i 130mila che hanno compilato i questionari online, su una popolazione di 7,8 milioni di studenti e 800 mila prof) ha chiesto con forza di poter imparare, a scuola, più inglese (92%), computer (78%) ed economia (82%), ma anche educazione civica (intesa come cittadinanza attiva, educazione ambientale e all’affettività); mettendo in coda le altre materie. Chiedono un percorso diverso, genitori, insegnanti e dirigenti scolastici, ma non sono del tutto convinti che vada potenziata l’educazione fisica (81%), la storia dell’arte (77%), o la musica (74%). «È inaccettabile - dice Giannini - che il Paese di Verdi e Puccini abbia analfabeti in cultura musicale». E la richiesta di più educazione civica spiazza la ministra: «È un messaggio straordinario, non ce l’aspettavamo, è necessario dunque che la scuola riprenda una funzione educativa».
>
> Inglese ormai è d'obbligo ma questi lo vogliono mica per lavoro ma per viaggiare in vacanza.
e cosa ti aspetti se chiedi agli studenti cosa vogliono studiare?
che scrivano matematica, fisica e latino?
per non parlare di educazione civica, iniziamo a far studiare seriamente la costituzione e poi vediamo se gli passa la voglia
altro che educazione all'affettività, ma dobbiamo proprio mettere scamarcio nei programmi scolastici?
« Non è morto ciò che in eterno può attendere,
e col passare di strani eoni, anche la morte può morire. »
p.s. per fortuna non avrò mai incarichi pubblici, se dovessi avere qualcosa a che fare con la pubblica istruzione i presunti studenti italioti finirebbero per rimpiangere gentile e considerarlo un illuminato liberale, al mio confronto exsinistro farebbe la figura del sessantottino che pretende il 18 politico
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Re: Poi, "nessuno mi assume"....Scritto daNon Autenticatoil 2014-12-16 14:38:45.0 alle 2014-12-16 14:38:45.0Scritto da: The Lich
> Scritto da: exsinistro
> > ... si ma che sai fare? "So rifare il mio letto e sacaricare canzoni aggratis. Il letto per la verità mi lo rifà la mamma".
> >
> >
> > Quesiti, dibattiti, incontri: in rete e fuori la Buona Scuola ha coinvolto un milione e 800mila persone. Chi ha partecipato alla consultazione (i 130mila che hanno compilato i questionari online, su una popolazione di 7,8 milioni di studenti e 800 mila prof) ha chiesto con forza di poter imparare, a scuola, più inglese (92%), computer (78%) ed economia (82%), ma anche educazione civica (intesa come cittadinanza attiva, educazione ambientale e all’affettività); mettendo in coda le altre materie. Chiedono un percorso diverso, genitori, insegnanti e dirigenti scolastici, ma non sono del tutto convinti che vada potenziata l’educazione fisica (81%), la storia dell’arte (77%), o la musica (74%). «È inaccettabile - dice Giannini - che il Paese di Verdi e Puccini abbia analfabeti in cultura musicale». E la richiesta di più educazione civica spiazza la ministra: «È un messaggio straordinario, non ce l’aspettavamo, è necessario dunque che la scuola riprenda una funzione educativa».
> >
> > Inglese ormai è d'obbligo ma questi lo vogliono mica per lavoro ma per viaggiare in vacanza.
>
> e cosa ti aspetti se chiedi agli studenti cosa vogliono studiare?
>
> che scrivano matematica, fisica e latino?
>
> per non parlare di educazione civica, iniziamo a far studiare seriamente la costituzione e poi vediamo se gli passa la voglia
>
> altro che educazione all'affettività, ma dobbiamo proprio mettere scamarcio nei programmi scolastici?
>
> « Non è morto ciò che in eterno può attendere,
> e col passare di strani eoni, anche la morte può morire. »
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> p.s. per fortuna non avrò mai incarichi pubblici, se dovessi avere qualcosa a che fare con la pubblica istruzione i presunti studenti italioti finirebbero per rimpiangere gentile e considerarlo un illuminato liberale, al mio confronto exsinistro farebbe la figura del sessantottino che pretende il 18 politico
Dovrebbero fare anche un test per misurare il livello di frustrazione oltre al IQ.-
Re: Poi, "nessuno mi assume"....Scritto daNon Autenticatoil 2014-12-16 14:46:33.0 alle 2014-12-16 14:46:33.0Scritto da:
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> Dovrebbero fare anche un test per misurare il livello di frustrazione oltre al IQ.
A chi, quando, perchè?
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Re: Poi, "nessuno mi assume"....Scritto daNon Autenticatoil 2014-12-16 14:50:46.0 alle 2014-12-16 14:50:46.0Scritto da:
> Scritto da:
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> > Dovrebbero fare anche un test per misurare il livello di frustrazione oltre al IQ.
>
> A chi, quando, perchè?
Se ho risposto ad un commento del licchione. Il perchè mi sembra ovvio, come è ovvio che lui tenti di giustificare la sua rabbia repressa da sociopatico chiamandola misantropia.-
Re: Poi, "nessuno mi assume"....☺Scritto daThe LichÜbermenschil 2014-12-16 15:28:43.0 alle 2014-12-16 15:28:43.0Trollate totali: 21351Scritto da:
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> > >
> > > Dovrebbero fare anche un test per misurare il livello di frustrazione oltre al IQ.
> >
> > A chi, quando, perchè?
>
> Se ho risposto ad un commento del licchione. Il perchè mi sembra ovvio, come è ovvio che lui tenti di giustificare la sua rabbia repressa da sociopatico chiamandola misantropia.
confermo che la wakka ha problemi di elaborazione scritta
« Non è morto ciò che in eterno può attendere,
e col passare di strani eoni, anche la morte può morire. »-
Re: Poi, "nessuno mi assume"....Scritto daNon Autenticatoil 2014-12-16 15:47:20.0 alle 2014-12-16 15:47:20.0Scritto da: The Lich
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> > > >
> > > > Dovrebbero fare anche un test per misurare il livello di frustrazione oltre al IQ.
> > >
> > > A chi, quando, perchè?
> >
> > Se ho risposto ad un commento del licchione. Il perchè mi sembra ovvio, come è ovvio che lui tenti di giustificare la sua rabbia repressa da sociopatico chiamandola misantropia.
>
> confermo che la wakka ha problemi di elaborazione scritta
>
> « Non è morto ciò che in eterno può attendere,
> e col passare di strani eoni, anche la morte può morire. »
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Come, dove, quando?
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Re: Poi, "nessuno mi assume"....Scritto daNon Autenticatoil 2014-12-16 16:28:10.0 alle 2014-12-16 16:28:10.0Scritto da:
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> > > > > Dovrebbero fare anche un test per misurare il livello di frustrazione oltre al IQ.
> > > >
> > > > A chi, quando, perchè?
> > >
> > > Se ho risposto ad un commento del licchione. Il perchè mi sembra ovvio, come è ovvio che lui tenti di giustificare la sua rabbia repressa da sociopatico chiamandola misantropia.
> >
> > confermo che la wakka ha problemi di elaborazione scritta
> >
> > « Non è morto ciò che in eterno può attendere,
> > e col passare di strani eoni, anche la morte può morire. »
> >
> >
>
> Come, dove, quando?
Lascia perdere, Lich non capisce la differenza fra bianco e nero, figurati se sa di quello che parla.-
Re: Poi, "nessuno mi assume"....Scritto daNon Autenticatoil 2014-12-16 17:26:01.0 alle 2014-12-16 17:26:01.0Scritto da:
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> > > > > > Dovrebbero fare anche un test per misurare il livello di frustrazione oltre al IQ.
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> > > > > A chi, quando, perchè?
> > > >
> > > > Se ho risposto ad un commento del licchione. Il perchè mi sembra ovvio, come è ovvio che lui tenti di giustificare la sua rabbia repressa da sociopatico chiamandola misantropia.
> > >
> > > confermo che la wakka ha problemi di elaborazione scritta
> > >
> > > « Non è morto ciò che in eterno può attendere,
> > > e col passare di strani eoni, anche la morte può morire. »
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> > Come, dove, quando?
>
> Lascia perdere, Lich non capisce la differenza fra bianco e nero, figurati se sa di quello che parla.
Quoto tutto.
GS-
Re: Poi, "nessuno mi assume"....Scritto daNon Autenticatoil 2014-12-16 17:45:07.0 alle 2014-12-16 17:45:07.0Scritto da:
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> > > > > > > Dovrebbero fare anche un test per misurare il livello di frustrazione oltre al IQ.
> > > > > >
> > > > > > A chi, quando, perchè?
> > > > >
> > > > > Se ho risposto ad un commento del licchione. Il perchè mi sembra ovvio, come è ovvio che lui tenti di giustificare la sua rabbia repressa da sociopatico chiamandola misantropia.
> > > >
> > > > confermo che la wakka ha problemi di elaborazione scritta
> > > >
> > > > « Non è morto ciò che in eterno può attendere,
> > > > e col passare di strani eoni, anche la morte può morire. »
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> > > Come, dove, quando?
> >
> > Lascia perdere, Lich non capisce la differenza fra bianco e nero, figurati se sa di quello che parla.
>
> Quoto tutto.
>
> GS
Anch'io.
GS-
Re: Poi, "nessuno mi assume"....Scritto daNon Autenticatoil 2014-12-16 17:46:20.0 alle 2014-12-16 17:46:20.0Scritto da:
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> > > > > > > > Dovrebbero fare anche un test per misurare il livello di frustrazione oltre al IQ.
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> > > > > > > A chi, quando, perchè?
> > > > > >
> > > > > > Se ho risposto ad un commento del licchione. Il perchè mi sembra ovvio, come è ovvio che lui tenti di giustificare la sua rabbia repressa da sociopatico chiamandola misantropia.
> > > > >
> > > > > confermo che la wakka ha problemi di elaborazione scritta
> > > > >
> > > > > « Non è morto ciò che in eterno può attendere,
> > > > > e col passare di strani eoni, anche la morte può morire. »
> > > > >
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> > > > Come, dove, quando?
> > >
> > > Lascia perdere, Lich non capisce la differenza fra bianco e nero, figurati se sa di quello che parla.
> >
> > Quoto tutto.
> >
> > GS
>
> Anch'io.
>
> GS
Ok.
L'esercito dei 12 GS
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Re: Poi, "nessuno mi assume"....Scritto daNon Autenticatoil 2014-12-16 18:02:40.0 alle 2014-12-16 18:02:40.0Scritto da:
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> > > > > > > Dovrebbero fare anche un test per misurare il livello di frustrazione oltre al IQ.
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> > > > > > A chi, quando, perchè?
> > > > >
> > > > > Se ho risposto ad un commento del licchione. Il perchè mi sembra ovvio, come è ovvio che lui tenti di giustificare la sua rabbia repressa da sociopatico chiamandola misantropia.
> > > >
> > > > confermo che la wakka ha problemi di elaborazione scritta
> > > >
> > > > « Non è morto ciò che in eterno può attendere,
> > > > e col passare di strani eoni, anche la morte può morire. »
> > > >
> > > >
> > >
> > > Come, dove, quando?
> >
> > Lascia perdere, Lich non capisce la differenza fra bianco e nero, figurati se sa di quello che parla.
>
> Quoto tutto.
>
> GS
Diffidate dalle imitazioni.
GS
-
Re: Poi, "nessuno mi assume"....Scritto daNon Autenticatoil 2014-12-16 18:05:47.0 alle 2014-12-16 18:05:47.0Scritto da:
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> > > > Scritto da: The Lich
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> > > > > > > >
> > > > > > > > Dovrebbero fare anche un test per misurare il livello di frustrazione oltre al IQ.
> > > > > > >
> > > > > > > A chi, quando, perchè?
> > > > > >
> > > > > > Se ho risposto ad un commento del licchione. Il perchè mi sembra ovvio, come è ovvio che lui tenti di giustificare la sua rabbia repressa da sociopatico chiamandola misantropia.
> > > > >
> > > > > confermo che la wakka ha problemi di elaborazione scritta
> > > > >
> > > > > « Non è morto ciò che in eterno può attendere,
> > > > > e col passare di strani eoni, anche la morte può morire. »
> > > > >
> > > > >
> > > >
> > > > Come, dove, quando?
> > >
> > > Lascia perdere, Lich non capisce la differenza fra bianco e nero, figurati se sa di quello che parla.
> >
> > Quoto tutto.
> >
> > GS
>
> Diffidate dalle imitazioni.
>
> GS
>
Ne mancano altri 8.
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Re: Poi, "nessuno mi assume"....Scritto daNon Autenticatoil 2014-12-16 18:07:39.0 alle 2014-12-16 18:07:39.0Scritto da:
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> > > > Scritto da: The Lich
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> > > > > > > >
> > > > > > > > Dovrebbero fare anche un test per misurare il livello di frustrazione oltre al IQ.
> > > > > > >
> > > > > > > A chi, quando, perchè?
> > > > > >
> > > > > > Se ho risposto ad un commento del licchione. Il perchè mi sembra ovvio, come è ovvio che lui tenti di giustificare la sua rabbia repressa da sociopatico chiamandola misantropia.
> > > > >
> > > > > confermo che la wakka ha problemi di elaborazione scritta
> > > > >
> > > > > « Non è morto ciò che in eterno può attendere,
> > > > > e col passare di strani eoni, anche la morte può morire. »
> > > > >
> > > > >
> > > >
> > > > Come, dove, quando?
> > >
> > > Lascia perdere, Lich non capisce la differenza fra bianco e nero, figurati se sa di quello che parla.
> >
> > Quoto tutto.
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> > GS
>
> Diffidate dalle imitazioni.
>
> GS
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Suoraaaaa fai qualcosa...
GS-
Re: Poi, "nessuno mi assume"....Scritto daNon Autenticatoil 2014-12-16 18:10:41.0 alle 2014-12-16 18:10:41.0Scritto da:
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> > > > > Scritto da: The Lich
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> > > > > > > > >
> > > > > > > > > Dovrebbero fare anche un test per misurare il livello di frustrazione oltre al IQ.
> > > > > > > >
> > > > > > > > A chi, quando, perchè?
> > > > > > >
> > > > > > > Se ho risposto ad un commento del licchione. Il perchè mi sembra ovvio, come è ovvio che lui tenti di giustificare la sua rabbia repressa da sociopatico chiamandola misantropia.
> > > > > >
> > > > > > confermo che la wakka ha problemi di elaborazione scritta
> > > > > >
> > > > > > « Non è morto ciò che in eterno può attendere,
> > > > > > e col passare di strani eoni, anche la morte può morire. »
> > > > > >
> > > > > >
> > > > >
> > > > > Come, dove, quando?
> > > >
> > > > Lascia perdere, Lich non capisce la differenza fra bianco e nero, figurati se sa di quello che parla.
> > >
> > > Quoto tutto.
> > >
> > > GS
> >
> > Diffidate dalle imitazioni.
> >
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>
> Suoraaaaa fai qualcosa...
>
> GS
E basta con tutti questi cloni!
GS-
Re: Poi, "nessuno mi assume"....Scritto daNon Autenticatoil 2014-12-16 18:11:39.0 alle 2014-12-16 18:11:39.0Scritto da:
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> > > > > > Scritto da: The Lich
> > > > > > > Scritto da:
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> > > > > > > > > >
> > > > > > > > > > Dovrebbero fare anche un test per misurare il livello di frustrazione oltre al IQ.
> > > > > > > > >
> > > > > > > > > A chi, quando, perchè?
> > > > > > > >
> > > > > > > > Se ho risposto ad un commento del licchione. Il perchè mi sembra ovvio, come è ovvio che lui tenti di giustificare la sua rabbia repressa da sociopatico chiamandola misantropia.
> > > > > > >
> > > > > > > confermo che la wakka ha problemi di elaborazione scritta
> > > > > > >
> > > > > > > « Non è morto ciò che in eterno può attendere,
> > > > > > > e col passare di strani eoni, anche la morte può morire. »
> > > > > > >
> > > > > > >
> > > > > >
> > > > > > Come, dove, quando?
> > > > >
> > > > > Lascia perdere, Lich non capisce la differenza fra bianco e nero, figurati se sa di quello che parla.
> > > >
> > > > Quoto tutto.
> > > >
> > > > GS
> > >
> > > Diffidate dalle imitazioni.
> > >
> > > GS
> > >
> >
> > Suoraaaaa fai qualcosa...
> >
> > GS
>
> E basta con tutti questi cloni!
>
> GS
È quello che ho detto io!
GS
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Re: Poi, "nessuno mi assume"....Scritto daNon Autenticatoil 2014-12-16 18:11:55.0 alle 2014-12-16 18:11:55.0Scritto da:
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> > > > > > Scritto da: The Lich
> > > > > > > Scritto da:
> > > > > > > > Scritto da:
> > > > > > > > > Scritto da:
> > > > > > > > > >
> > > > > > > > > > Dovrebbero fare anche un test per misurare il livello di frustrazione oltre al IQ.
> > > > > > > > >
> > > > > > > > > A chi, quando, perchè?
> > > > > > > >
> > > > > > > > Se ho risposto ad un commento del licchione. Il perchè mi sembra ovvio, come è ovvio che lui tenti di giustificare la sua rabbia repressa da sociopatico chiamandola misantropia.
> > > > > > >
> > > > > > > confermo che la wakka ha problemi di elaborazione scritta
> > > > > > >
> > > > > > > « Non è morto ciò che in eterno può attendere,
> > > > > > > e col passare di strani eoni, anche la morte può morire. »
> > > > > > >
> > > > > > >
> > > > > >
> > > > > > Come, dove, quando?
> > > > >
> > > > > Lascia perdere, Lich non capisce la differenza fra bianco e nero, figurati se sa di quello che parla.
> > > >
> > > > Quoto tutto.
> > > >
> > > > GS
> > >
> > > Diffidate dalle imitazioni.
> > >
> > > GS
> > >
> >
> > Suoraaaaa fai qualcosa...
> >
> > GS
>
> E basta con tutti questi cloni!
>
> GS
Quoto.
GS
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Re: Poi, "nessuno mi assume"....☺Scritto da:
> Scritto da:
> > Scritto da:
> > >
> > > Dovrebbero fare anche un test per misurare il livello di frustrazione oltre al IQ.
> >
> > A chi, quando, perchè?
>
> Se ho risposto ad un commento del licchione. Il perchè mi sembra ovvio, come è ovvio che lui tenti di giustificare la sua rabbia repressa da sociopatico chiamandola misantropia.
Questa diagnosi te l'ha scritta uno psicologo?
-
Re: Poi, "nessuno mi assume"....Scritto daNon Autenticatoil 2014-12-16 17:48:08.0 alle 2014-12-16 17:48:08.0Scritto da: Carogna
> Scritto da:
> > Scritto da:
> > > Scritto da:
> > > >
> > > > Dovrebbero fare anche un test per misurare il livello di frustrazione oltre al IQ.
> > >
> > > A chi, quando, perchè?
> >
> > Se ho risposto ad un commento del licchione. Il perchè mi sembra ovvio, come è ovvio che lui tenti di giustificare la sua rabbia repressa da sociopatico chiamandola misantropia.
>
> Questa diagnosi te l'ha scritta uno psicologo?
>
>
Sì, il Dott. Buonsenso in collaborazione con la Dott.ssa Tristerealtà.
-
Re: Poi, "nessuno mi assume"....☺Scritto daThe LichÜbermenschil 2014-12-16 22:06:54.0 alle 2014-12-16 22:06:54.0Trollate totali: 21351Scritto da: Carogna
> Scritto da:
> > Scritto da:
> > > Scritto da:
> > > >
> > > > Dovrebbero fare anche un test per misurare il livello di frustrazione oltre al IQ.
> > >
> > > A chi, quando, perchè?
> >
> > Se ho risposto ad un commento del licchione. Il perchè mi sembra ovvio, come è ovvio che lui tenti di giustificare la sua rabbia repressa da sociopatico chiamandola misantropia.
>
> Questa diagnosi te l'ha scritta uno psicologo?
>
>
il bello è che prima dice di disprezzare la psicologia e poi ne mutua i concetti, tanto varrebbe che citasse gli arcani dei tarocchi
« Non è morto ciò che in eterno può attendere,
e col passare di strani eoni, anche la morte può morire. »
-
Re: Poi, "nessuno mi assume"....Scritto daNon Autenticatoil 2014-12-16 22:10:07.0 alle 2014-12-16 22:10:07.0Scritto da: The Lich
> Scritto da: Carogna
> > Scritto da:
> > > Scritto da:
> > > > Scritto da:
> > > > >
> > > > > Dovrebbero fare anche un test per misurare il livello di frustrazione oltre al IQ.
> > > >
> > > > A chi, quando, perchè?
> > >
> > > Se ho risposto ad un commento del licchione. Il perchè mi sembra ovvio, come è ovvio che lui tenti di giustificare la sua rabbia repressa da sociopatico chiamandola misantropia.
> >
> > Questa diagnosi te l'ha scritta uno psicologo?
> >
> >
>
>
>
> il bello è che prima dice di disprezzare la psicologia
Di chi parli?
-
Re: Poi, "nessuno mi assume"....☺Scritto daavvelenatoun mezzo cavalloil 2014-12-16 22:12:09.0 alle 2014-12-16 22:12:09.0Trollate totali: 14239Scritto da: The Lich
>
>
>
> il bello è che prima dice di disprezzare la psicologia e poi ne mutua i concetti, tanto varrebbe che citasse gli arcani dei tarocchi
>
>
>
> « Non è morto ciò che in eterno può attendere,
> e col passare di strani eoni, anche la morte può morire. »
>
>
>
>
Non mi dire! La wakka che usa per gli altri criteri di giudizio differenti da quelli che usa per sé medesimo! Non me lo sarei mai atteso da lui!!!!
I pedoni possono muoversi solo in avanti.-
Re: Poi, "nessuno mi assume"....Scritto daNon Autenticatoil 2014-12-16 22:17:29.0 alle 2014-12-16 22:17:29.0Scritto da: avvelenato
> Scritto da: The Lich
> >
> >
> >
> > il bello è che prima dice di disprezzare la psicologia e poi ne mutua i concetti, tanto varrebbe che citasse gli arcani dei tarocchi
> >
> >
> >
> > « Non è morto ciò che in eterno può attendere,
> > e col passare di strani eoni, anche la morte può morire. »
> >
> >
> >
> >
>
> Non mi dire! La wakka che usa per gli altri criteri di giudizio differenti da quelli che usa per sé medesimo! Non me lo sarei mai atteso da lui!!!!
E vedere Wakko dappertutto cosa significa? Che malattia hai? A parte le tante che già conosciamo.-
Re: Poi, "nessuno mi assume"....☺Scritto daavvelenatoun mezzo cavalloil 2014-12-16 22:45:08.0 alle 2014-12-16 22:45:08.0Trollate totali: 14239Scritto da:
> Scritto da: avvelenato
> > Scritto da: The Lich
> > >
> > >
> > >
> > > il bello è che prima dice di disprezzare la psicologia e poi ne mutua i concetti, tanto varrebbe che citasse gli arcani dei tarocchi
> > >
> > >
> > >
> > > « Non è morto ciò che in eterno può attendere,
> > > e col passare di strani eoni, anche la morte può morire. »
> > >
> > >
> > >
> > >
> >
> > Non mi dire! La wakka che usa per gli altri criteri di giudizio differenti da quelli che usa per sé medesimo! Non me lo sarei mai atteso da lui!!!!
>
> E vedere Wakko dappertutto cosa significa?
Che la prk funziona da dio! I 2100 euro meglio spesi in vita mia!
Se solo non avessi tanti wakki intorno!
I pedoni possono muoversi solo in avanti.
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