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http://it.wikipedia.org/wiki/Theodore_Kaczynski

la sua storia fa pensare

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Gioventù

Kaczynski nacque il 22 maggio 1942 a Chicago, Illinois da Theodore Richard Kaczynski e Wanda Dombek, entrambi figli di immigrati polacchi.[1] Dai 6 ai 10 anni, Kaczynski frequentò la Sherman Elementary School a Chicago. Dai 10 ai 14 invece studiò alla Evergreen Park Central.[2] Un test che svolse all'età di 10 anni determinò che il suo quoziente intellettivo era di 170,[3] e grazie a questo risultato gli venne permesso di saltare all'anno successivo. Kaczynski descrisse tutto questo come un evento chiave della sua vita. Non si trovava bene con i bambini più grandi ed era vittima di bullismo e offese. Da bambino, Kaczynski aveva paura delle persone e degli edifici, e non interagiva direttamente con gli altri bambini. Sua madre era così preoccupata dal suo comportamento che pensò di iscriverlo ad uno studio per bambini autistici presieduto da Bruno Bettelheim.[2]

Frequentò le scuole superiori all'Evergreen Park Community High School. Kaczynski si dimostrò molto preparato, ma trovava il programma di matematica troppo semplice, e fu successivamente spostato in una classe di matematica di livello più avanzato. Kaczynski imparò presto, e saltò l'undicesima classe. Con l'aiuto di un corso estivo per la lingua inglese terminò il liceo con due anni di anticipo. Fu incoraggiato ad iscriversi ad Harvard e nel 1958 fu immatricolato, a soli 16 anni. Ad Harvard, Kaczynski frequentò le lezioni tenute da Willard Quine, risultando il migliore del suo corso con una valutazione pari al 98.9%. Partecipò anche ad uno studio sulla personalità durato diversi anni tenuto dal Dr. Henry Murray.[2]

Agli studenti dello studio di Murray, sponsorizzato dalla CIA e denominato MKULTRA, fu comunicato che avrebbero parlato di filosofia con un altro studente.[4] Invece, furono sottoposti a un test sullo stress, che consisteva in un prolungato e stressante attacco psicologico tenuto da uno sconosciuto funzionario. Durante questo test, gli studenti erano immobilizzati su di una sedia e collegati ad elettrodi che monitoravano le loro reazioni fisiologiche a contatto con luci accecanti e ad uno specchio semitrasparente. Tutto era registrato, e le espressioni di impotente rabbia degli studenti venivano riproposte agli stessi diverse volte con il procedere dello studio. Secondo Chase, le registrazioni che riguardavano Kaczynski suggerivano che era emotivamente stabile in quel periodo. Gli avvocati difensori di Kaczynski attriburono alcuni dei suoi problemi con la stabilità delle emozioni e con il controllo della sua mente alla sua partecipazione a questo studio.[4][5]
Carriera
Un giovane Kaczynski quando era professore all'Università di Berkeley (1968)

Kaczynski si laureò ad Harvard nel 1962 e successivamente frequentò la University of Michigan, dove ottenne un master e il Ph.D. in matematica.[2] La specialità di Kaczynski era una branca dell'analisi complessa conosciuta come Teoria della funzione geometrica. Ottenne il suo PhD con una tesi dal titolo "Funzioni limitate" risolvendo, in meno di un anno, un problema di matematica non risolto di uno dei suoi professori alla Michigan, George Piranian, che più avanti disse "Non è abbastanza dire che fosse intelligente."[6] Maxwell Reade, un ex professore di matematica presente alla discussione della tesi di Kaczynski, commentò la sua tesi dicendo "Credo che forse 10 o 12 persone nel paese la capissero e la potessero apprezzare."[7] Nel 1967, Kaczynski vinse il premio Sumner B. Myers, di 100 dollari, che riconobbe la sua tesi come la migliore di quell'anno in matematica.[7] Da laureato alla Michigan, tenne un corso alla National Science Foundation e insegnò agli studenti per tre anni. Pubblicò anche due articoli relativi alla sua tesi su pubblicazioni di matematica, e altri quattro una volta lasciata la Michigan.[8]

Kaczynski divenne un assistente professore di matematica alla Berkeley nel 1967. Questo impiego durò molto poco; Kaczynski si dimise dall'incarico senza spiegazioni nel 1969, a 26 anni. Il presidente del dipartimento di matematica, J. W. Addison, definì le dimissioni "improvvise ed inaspettate",[9] mentre il suo vice Calvin Moore disse che, date le "notevoli" tesi e pubblicazioni Kaczynski "avrebbe oggi potuto essere uno dei membri della facoltà."[10]

Nell'estate del 1969, Kaczynski si trasferì nella piccola casa dei genitori a Lombard (Illinois). Due anni dopo, si trasferì in una capanna a Lincoln (Montana) dove viveva in modo essenziale con pochi soldi e senza elettricità ed acqua corrente, e si nutriva tramite la caccia. Kaczynski lavorava occasionalmente e riceveva supporto economico dalla sua famiglia che acquistò il terreno e, inconsapevolmente, finanziava i suoi attentati. Nel 1978 lavorò per un breve periodo con suo padre e suo fratello in una fabbrica.[7]


l'ONU sostiene che essere obbligati a studiare sia un bene e critica i Talebani

la storia di Kaczynski è invece una dimostrazione opposta
praticamente dedica tutta la sua giovinezza a raggiungere i più alti gradi di istruzione ottenendo risultati straordinari
un genio della matematica pare


quando arriva all'apice del successo accademico misteriosamente si ritira dall'insegnamento ..evidentemente avendo compreso che quel tipo di vita..imposto direttamente dalle leggi sull'obbligo scolastico e indirettamente da un sistema produttivista creano infelicità personale ..evidentemente si era reso conto di aver sacrificato la cosa più preziosa ..la giovinezza

(nonchè di aver subito bullismo a scuola già dall'età di 10 anni ..evidentemente a causa di invidia per le sue doti o per il suo essere "nerd")

e così inizia la sua battaglia primitivista terroristica