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> Quindi per te la differenza fra dialogo e
> indottrinamento è determinata dalla valutazione
> delle eventuali posizioni dominanti di uno dei
> due
> interlocutori.
> Ecco direi che ci siamo.


Faccio un esempio di dialogo e un esempio di indottrinamento.

Dialogo

Dopo esser venuto a sapere della relazione tra tuo figlio e il ragazzo, chiedi gentilmente a tuo figlio di sedesi un attimo con te al tavolo, e attacchi con un discorso sulla sessualità e sull'amore, giusto per fare un'introduzione e capire cosa sa e cosa non sa ecc ecc....

Poi, dolcemente, introduci il discorso sul vicino.

Del tipo: "Ho visto che hai legato molto con il ragazzo che abita qui vicino."

(Aspetti la risposta di tuo figlio e l'ascolti a mente aperta, fino in fondo, senza interromperlo).

Poi continui: "Provi dei sentimenti particolari per questo ragazzo?"

(Aspetti la risposta di tuo figlio e l'ascolti a mente aperta, fino in fondo, senza interromperlo)

Se vedi che non ha voglia di parlarne, ti fermi. Lui ora sa che tu sai, e se vorrà parlarne verrà da te spontaneamente.

Altrimenti continui...

"Come si è sviluppato questo rapporto tra te e luî?"

(Aspetti la risposta di tuo figlio e l'ascolti a mente aperta, fino in fondo, senza interromperlo)

"Tu sei felice di questa cosa?"

(Aspetti la risposta di tuo figlio e l'ascolti a mente aperta, fino in fondo, senza interromperlo)

"Ritieni che sia la cosa giusta?"

(Aspetti la risposta di tuo figlio e l'ascolti a mente aperta, fino in fondo, senza interromperlo)


Una volta annotate tutte le risposte, elabori il discorso da fare.
Se ti accorgi che non ê felice e che si sente in qualche modo costretto, agisci di conseguenza.

Se vedi che è felice, magari gli fai un discorsetto sulla sessualità, gli fai qualche raccomandazione, gli dicic he può venire e parlarti in qualsiasi momento, e il discorso si chiude qui.


Indottrinamento

Dopo esser venuto a sapere della relazione tra tuo figlio e il ragazzo, ti avvicini a tuo figlio con aria autoritaria, gli dici di sedersi al tavolo, e con tono severo, di chi non vuole ascoltare ma esercitare una certa autorità, inizi...

"So che stai frequentando il ragazzo qui vicino"

(Il bambino cerca di parlare, ma tu non vuoi sentire ragioni, lo interrompi, prosegui...)

"Lo sai che si sta approfittando di te?"

(Il bambino cerca di parlare, ma tu non vuoi sentire ragioni, lo interrompi, prosegui...)

"Tu hai otto anni, devi stare con le persone della tua età. Lui per te è troppo grande"

(Il bambino cerca di parlare, ma tu non vuoi sentire ragioni, lo interrompi, prosegui...)

Mettiamo che per ipotesi il bambino affermi di essere felice della cosa.

"Non puoi essere felice, lui sta abusando di te, è una cosa sbagliata. Devi smettere di frequentarlo.

Dopo un'ora di tortura psicologica, il bambino si fa convincere.

Oppure non si fa convincere, e tu...

"Non voglio più vederti insieme a quel ragazzo. Mai più! Da domani voglio vederti fuori a giocare con i ragazzini della tua età. Ci siamo capiti?"




Ma ora: vediamo il tuo primo approccio in questa discussione a quale delle due situazioni propendeva....


> Gli hai detto che quello che faceva con il
> ragazzo era
> sbagliato.

infatti lo era

> Si sentirà in colpa.

non ha sbagliato lui ma il ragazzo e glielò spiegato

> Non riuscirà pIù a seguire il suo naturale
> istinto
> sessuale.

perchè mai?

> Avrà vergogna nei tuoi confronti.
>

ma anche no, al massimo me ne sarà grato



E tu questo lo chiami DIALOGO?

Non sembri affatto uno che vuole ascoltare suo figlio, ma piuttosto che vuole imporgli un'idea di cosa è giusto e cosa sbagliato.



Un inciso sul concetto di indottrinamento...

Un indottrinamento può essere fatto da qualsiasi persona che risulta essere una figura autorevole per una o più persone, e consiste nel far assorbire a un'altra persona una serie di concetti non oggettivi, ma facenti parte del proprio modo di vedere le cose, dei propri valori, delle proprie credenze e opinioni, senza che questa persona ragioni realmente sui concetti che le vengono propinati, in quanto li prende per veri SOLO in base al fatto che ti considera affidabile e autorevole.

Questo può tranquillamente essere fatto da un cantante verso i suoi fan sfegatati

Da un prete verso i fedeli della propria parrocchia...

Dal papa verso tutta la comunità cattolica..

Da un politico verso i suoi seguaci...

Da un padre verso suo figlio...

Da un adulto qualsiasi verso un bambino che si fida di lui.


Una figura auotoritaria non necessariamente indottrina. Se pone i suoi discorsi nella modalità di un dialogo, allora semplicemente spingerà i suoi "fedeli" a riflettere, loro probabilmente prenderanno spunto da lui, è inevitabile.

È proprio "dialogo" sta la differenza tra un leader e un dittatore.

Aggiungo: non si può aprlare di indottrinamento quando il concetto propinato ai fedeli è oggettivo e non può essere visto da più punti di vista.
Eesempio: 2+2 fa 4

In quel caso si parla di INSEGNAMENTO.






Adesso vorrei sapere da te, come un adulto
> attratto da un bimbo può essere considerato un
> suo
> pari?

Non è un pari, ma (vedi sopra) può comportarsi da tale se dialoga.


> Mi stai forse dicendo che le tue facoltà mentali,
> non che culturali, sono le stesse di quelle di un
> bimbo di otto anni?

No, però sto dicendo che sono in grado di ascoltarlo e di dialogare.


>
> Mi stai forse dicendo che i 17 anni in più di
> vita ed esperienze non ti sono serviti a crearti
> un baglio lessico culturale che ti permette di
> essere in una posizione dominante rispetto al
> bambino, anche in modo
> involontario?


A parte che io ho 21 e non 25, comunque è quasi inevitabile che un pedone diventi un idolo per il suo young friend (= amichetto di un pedofilo, con il quale non necessariamente ha dei conattti erotici), infatti gli young friend del mio amico pedone non facevano altro che parlare di lui, e uno dei loro padri era pure geloso.

Ma sta a te decidere se usare la tua figura autoritaria per fargli da mentore, INSEGNARGLI nuove cose, guidarlo nella sua maturazione (che significa spingerlo a riflettere, ragionare, cogliere, elaborare) o se INDOTTRINARLO.

Questa modalità di approccio è anche la stessa che poi tieni un eventuale relazione.

La relazione è nata nel mentre, guidandolo nella sua maturazione, ha scoperto che aveva dati sentimenti per te, tu per lui, e avete costruito gradualmente il tutto, oppure è nata nel mentre gli facevi vedere dei film porno pedofili per convincerlo che molti alla sua età battono con gli adulti?